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Type Bachelor's Thesis
Scope Discipline-based scholarship
Title LogoHub: A website to provide better exercises for speech and language therapy patients
Organization Unit
Authors
  • Marino Schneider
Supervisors
  • Elaine May Huang
Language
  • English
Institution University of Zurich
Faculty Faculty of Business, Economics and Informatics
Date 2022
Abstract Text Speech and language therapy patients need to exercise regularly to improve their condition. To reach enough repetitions, they are required to do many of these at home. There are potential problems with that: the patients need to remember details about the exercises and they do not get feedback if they make mistakes. For exercises to be helpful they have to be done correctly. Furthermore, it can sometimes be hard for patients to find enough motivation at home to even start exercising. To address these problems, LogoHub has been created. It is a website which allows therapists to create exercises, containing instructions in different media formats, and assign them to their patients. Patients can access LogoHub from home and support their exercise with the prepared instructions. During a qualitative study, three speech and language therapy patients were questioned about their exercise practices and two of them used LogoHub for two weeks. Their experiences showed its potential in motivating them to exercise and helping them to do it correctly.
Zusammenfassung Logopädie Patientinnen und Patienten müssen regelmässig Übungen durchführen, um in ihrer Therapie Fortschritte zu erzielen. Um eine ausreichend hohe Anzahl an Übungseinheiten zu erreichen, müssen sie viele davon zuhause durchführen. Dabei gibt es potenzielle Probleme: Sie müssen sich Details der Übungen merken können und erhalten kein Feedback, fall sie Fehler machen sollten. Zusätzlich kann es manchmal schwer sein, genug Motivation zum Trainieren zu finden. Deshalb wurde LogoHub entwickelt. Dabei handelt es sich um eine Webseite, welche es den Therapeutinnen und Therapeuten ermöglicht, Übungen mit detaillierten multimedialen Anweisungen zu erstellen und diese ihren Patientinnen und Patienten zuzuweisen. Diese können dann auf LogoHub von zuhause aus zugreifen und ihr Training mit den vorbereiteten Anweisungen unterstützen. Drei Logopädie Patienten wurden im Rahmen einer qualitativen Studie befragt, wie sie zuhause üben. Zwei dieser Patienten haben LogoHub für zwei Wochen getestet. Ihre Erfahrungen zeigen, dass LogoHub Potential hat sie zu motivieren und beim Üben zu unterstützen.
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